这篇博文是为了履行上篇文章的诺言，介绍一下学校的钢琴。这一个星期内我把学校的钢琴都照了相，也为毕业留作纪念。这次我才发现，学校有8个钢琴还说少了，我们学校竟然有10架钢琴。
第一架琴是心理活动室的白色星海琴，因为跟在综合楼的白色星海琴是同一个型号，所以惨遭我的毒手，其踏板装置现在已经在综合楼的钢琴上继续着她的生命了。不过如图所示，这个琴的椅子不是原配的。
在心理活动室开放以前，我甚至不知道学校还有这么一架琴。在心理活动室里还有很多有意思的东西，如果身为本校的学生没有来过，那是十分可惜的。
第二架琴就是上一篇博文的主角，就不再赘述了。顺便一提，这个琴似乎是姜杰代售的，型号忘记了，但是价格是10500。
第三架琴是在食堂饭卡充值区旁边的琴，似乎是随食堂建成一起出现的，肯定是为了方便在食堂需要用到钢琴的演出用的。写到这里我才反应过来，如果是新购买的琴，为啥不考虑用电钢呢？也许这还是因为我在第一篇博文中提到的对电钢的偏见所致。可是电钢在这种场合可以直接接入到食堂的音响设备中，实现极其完美的演出效果，而不是很尴尬的拿麦克风去放大声音，并且在钢琴伴奏时声音极小了。也许学校认为有个真刀真枪的大家伙看起来总是气派一些吧？
我上次提到这个琴是个中外合资，甚至是套个外国名的杂牌琴，应该是我误解了。在搜索引擎上搜索就会发现，这个叫做Franz Sandner的德国乐器厂商不仅生产钢琴，还生产小提琴还有各种管乐器，可能是还没有打开大陆的市场吧。不过私以为食堂的这个琴质量（触键和音色）确实一般，也许和食堂污浊潮湿的空气有关？
第四架琴是在图书馆偏僻角落的琴了，琴盖已经被锁上，不过上盖还可以打开，露出里面的击弦装置，我用手拨过，显然是惨不忍听了。可以想见这个琴承载了学校过去多少年的历史以致于没有被丢弃，如果有以前的校友有幸可以看到这篇博文，不妨也来讲述一下她的故事。
第五架琴是管乐排练厅的YAMAHA三角，是外交部赠送的，应该和初中部的三角是一个来源。三角钢琴的键盘手感非常有特点，让你很容易和立式区分出来，和电钢的手感非常像（或者说电钢的键盘是模仿三角钢琴设计的）。那种你一按下去就发出清脆的声音的感觉很难用言语表达。现在似乎中午管乐教室都开放了，你经常可以在里面见到有触手练琴或者有人在排演节目。比如图中的三个妹子，曲子竟然是由正在弹钢琴的妹子写的，果然是文艺的不行的学校吗。
YAMAHA的钢琴音色特点就是亮，清脆，很对现代流行音乐的口味，无论是真钢还是电钢都是如此，与斯坦威等欧洲琴界限分明。
第六、第七架琴是在一个音乐教室中的星海琴和KAWAI琴，显然后者是为了代替前者购买的。
不得不说，两架钢琴都在一个教室，那岂不是可以弹双钢琴的曲目，或者排练钢琴协奏曲了？莫扎特那首有名的双钢琴奏鸣曲（Sonata for Two Pianos in D Major, K. 448: I. Allegro con Spirito）完全可以在这里排嘛！
第八、第九架琴是在另一个教室中的星海琴和KAWAI琴。
第十架琴是在体育馆的KAWAI琴，在体育馆举行的各种需要钢琴的活动都是由她负责的。不过之前体育馆的琴应该是在心理活动室的白色星海琴，从在综合楼挂的照片可以看出来。这么说学校一下新购置了3个KAWAI的立式钢琴？的确是比不小的预算呀！
体育馆的琴我在写博文的时候才想到没有照照片，一定会及时补上。
我也许会另外再开一篇博文再介绍一下电钢、电子琴、合成器、MIDI键盘、双排键这些乍一看上去差不多的电子键盘乐器的区别，敬请期待。
（2012年5月7日的后记：在报告厅还有一个琴，历史应该和图书馆的琴一样悠久，毕竟他们的样子一样，可是也是很久没调律的样子。）